Le chiediamo di esprimere la sua opinione su alcuni aspetti della vita scolastica e sul funzionamento della scuola, in modo da aiutarci a migliorare.
Il questionario è anonimo, le informazioni che ci fornirà saranno utilizzate nel massimo rispetto della privacy e analizzate solo in forma aggregata. Infatti le Sue risposte sono completamente riservate e coperte dal segreto statistico (ai sensi del Decreto Legislativo n. 196/2003 “Codice in materia di protezione dei dati personali”).
Pensi alla sua istituzione scolastica, comprensiva delle diverse sedi e indirizzi di studio.
Si prega di voler completare il campo “Suggerimenti e proposte di miglioramento” nel caso di scelta dell’opzione “molto in disaccordo”.
Indicatore 3.2.e Strategie didattiche Descrittore 3.2.e.1 Strategie didattiche usate dagli insegnanti in classe
1. Di seguito troverà una lista di attività, metodologie e strategie didattiche. Le chiediamo di leggerle e poi di indicare al massimo tre opzioni a cui dedica più tempo in classe:
1a. Qual è la prima attività, metodologia o strategia didattica a cui dedica più tempo in classe?
1b. Qual è la seconda attività, metodologia o strategia didattica a cui dedica più tempo in classe?
1c. Qual è la terza attività, metodologia o strategia didattica a cui dedica più tempo in classe?
2. Questa istituzione scolastica realizza progetti o iniziative che promuovono l’uso di specifiche metodologie didattiche
3. In questa istituzione scolastica i docenti si confrontano regolarmente nel corso dell’anno scolastico sulle metodologie didattiche utilizzate in aula
Indicatore 3.2.g Clima scolastico Descrittore 3.2.g.1 Percezione delle relazioni nella scuola
4. In classe c’è un clima positivo tra studenti
5. In classe c’è un clima positivo tra studenti e insegnanti
6. In questa istituzione scolastica ci sono alcune classi in cui le relazioni sono più difficili
7. In questa istituzione scolastica i miei rapporti con i colleghi sono difficili
8. In questa istituzione scolastica è difficile dialogare con i genitori
9. In questa istituzione scolastica le famiglie apprezzano il lavoro degli insegnanti
10. In questa istituzione scolastica docenti e personale ATA collaborano positivamente
11. Questa istituzione scolastica stimola la partecipazione delle famiglie alle sue iniziative
12. Questa istituzione scolastica si confronta con le famiglie sulle linee educative e i valori da trasmettere
13. In questa istituzione scolastica il dirigente contribuisce a creare un clima di lavoro positivo
14. In questa istituzione scolastica il dirigente scolastico valorizza il lavoro degli insegnanti
15. Mi trovo bene in questa scuola
Indicatore 3.6.d. Confronto tra insegnanti Descrittore 3.6.d.1 Percezione del confronto tra insegnanti
16. In questa istituzione scolastica i gruppi di lavoro composti da insegnanti producono materiali o esiti utili alla scuola
17. In questa istituzione scolastica gli insegnanti condividono strumenti e materiali didattici
18. Questa istituzione scolastica favorisce l’utilizzo di spazi per la raccolta e lo scambio di strumenti e materiali didattici (ad esempio archivio digitale e/o cartaceo, piattaforma on line, ecc.)
19. In questa istituzione scolastica i docenti si confrontano regolarmente nel corso dell’anno scolastico
20. In questa scuola i docenti della stessa classe si scambiano regolarmente informazioni sugli studenti
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